Vés al contingut
Col·legi de Periodistes de Catalunya
  • Correu
  • Contacte
  • Repositori Digital
  • Iniciar sessió
  • Col·legi
    • Qui som
    • Què fem
    • Uneix-te a nosaltres
    • Codi deontològic
    • Premis
  • Actualitat
  • Formació
  • Ocupació
    • Borsa de treball
  • Activitats
  • Documentació
  • Serveis
  • Capçalera
  • Report.cat
Col·legi de Periodistes de Catalunya
  • Col·legi
    • Qui som
    • Què fem
    • Uneix-te a nosaltres
  • Actualitat
  • Activitats
  • Formació
  • Ocupació
    • Borsa de treball
  • Documentació
  • Serveis
    • Iniciar sessió
Inici / Actualitat / Master Class: La gamificació del periodisme. Els beneficis i problemes d’utilitzar mecàniques de jocs per fer notícies
  • Master Class: La gamificació del periodisme. Els beneficis i problemes d’utilitzar mecàniques de jocs per fer notícies

    15 desembre, 2015

    A càrrec de Raül Ferrer, investigador de Mitjans i Comunicació de la Universitat Karlstad de Suècia. Serà el 27 de gener, de 18:30 a 20:30 al Col·legi de Periodistes de Catalunya. Cal reserva prèvia.

    Tweet
     
     

    Raül Ferrer, investigador i docent al departament de Mitjans i Comunicació a la Universitat de Karlstad, Suècia, oferirà una master class al Col·legi de Periodistes el dimecres 27 de gener, de 18.30h a 20.30h, sota el títol “ La gamificació del periodisme. Els beneficis i problemes d’utilitzar mecàniques de jocs per fer notícies”.

    Diversos mitjans de comunicació han començat a introduir tècniques de gamificació a les seves plataformes digitals com a nou format narratiu per al consum i la creació de notícies. L'objectiu no és només atraure lectors, sinó també proveir una experiència de notícies personalitzades, i crear un hàbit de consum regular de notícies.

    En aquesta màster class es tractarà com les mecàniques de joc s’han introduït als mitjans de notícies digitals i a quina lògica responen.

    Les aplicacions actuals de la gamificació donen peu a analitzar els beneficis, però també els problemes potencials d’aquesta pràctica, ja que les forces impulsores del procés d'implementació són una barreja d'un intent d'atraure usuaris i una motivació comercial. Aquesta avaluació es durà a terme a través de recerca i investigació internacional i una anàlisi de casos reals de notícies gamificades a mitjans com The Guardian, The Times, The Bleacher Report i Al-Jazeera.

    Podeu consultar la sessió a través d'aquest vídeo al web del Col·legi.

    Encara no hi ha comentaris, pots ser el primer

    Deixa el teu comentari

    (If you're a human, don't change the following field)
    Your first name.
    (If you're a human, don't change the following field)
    Your first name.
    (If you're a human, don't change the following field)
    Your first name.
  • Altres notícies

    Setanta-vuit autors opten als VII Premis Carles Rahola de Comunicació Local
    El 24 de gener se celebra la festivitat de Sant Francesc de Sales, patró dels periodistes
    El periodista Jordi Finestres presenta, a Manresa, el llibre sobre les últimes hores del president Lluís Companys
    VIII Premi per a la Diversitat en l’Audiovisual
    Carlos Pérez de Rozas parlarà sobre la crisi migratòria als mitjans
    Esmorzar amb l’eurodiputat Josep-Maria Terricabras
    L’Alcaldessa Respon, en quatre claus
    Cursos d’anglès per a tots els nivells
    Salvador Alsius, Simona Levi i Francesc Orella estrenen el “Pessics de Vida” del 2016
    "La utilització dels telèfons mòbils per part de la gent gran"
  • Cercador

  •  
    Dotze errors lingüístics habituals dels periodistes
    L'última polèmica d'El Vaquilla
    L’efecte Streisand que alimenta les fake news
    Newsletters i esdeveniments, l’última aposta
    Jo ara també soc periodista
  •  
    Recursos útils
    Webs
    La xarxa
    Contra el fangar
    Això és real?

Col·legi de Periodistes de Catalunya 2025

Rambla de Catalunya 10, pral. 08007 Barcelona.

Tel. 93 317 19 20       contacte@periodistes.cat

  • Avís legal
  • Política de privadesa
  • SII
  • Política de cookies